Igår släpptes rapporten Digitaliseringen i skolan – dess påverkan på kvalitet, likvärdighet och resultat i undervisningen. Syftet med rapporten har varit att skapa en översikt av forskningsrön och andra resultat inom området. Översikten visar att användningen av digitala verktyg i undervisningen har gett effekter på elevernas resultat men att det endast finns ett fåtal studier där …

Continue reading Riksdagens rapport – Digitaliseringen i skolan

Skolverket lämnade den 27 april ett förslag på en strategi för skolans digitalisering till regeringen som gäller för gymnasieskolan, gymnasiesärskolan och skolväsendet för vuxna.  Strategin innehåller förslag som syftar till att alla elever och all personal ska kunna utveckla sin digitala kompetens. Det viktigaste skälet till att satsa på digitalisering i skolan är att förbereda eleverna …

Continue reading Nationell IT-strategi för gymnasieskolan och vuxenutbildningen

Skolverket fick den 9 juli 2015 i uppdrag av regeringen att ta fram och genomföra nationella skolutvecklingsprogram som riktar sig till huvudmän och skolor (grund och gymnasieskolan och motsvarande skolformer). Syftet är att utveckla och stärka utbildningen för att ge eleverna de bästa förutsättningarna för att utvecklas maximalt. Alla områden i skolan påverkas av digitaliseringen, …

Continue reading Skolverket vill stärka den digitala kompetensen i skolan.

Internet och internetanvändningen blir alltmer än självklar del av våra elevers vardag och skolgång enligt en studie från Stiftelsen i Sverige (IIS). Det är tredje året de genomför en sådan här studie över svenska skolelevers internetvanor. Själva grundtanken bakom denna studien är att ta reda på hur elever beskriver sin internetanvändning i vardagen och i …

Continue reading Eleverna och internet 2015

Lästips! Stefan Pålsson har skrivit ett  intressant inlägg på Omvärldsbloggen om hur IT och digitala medier i undervisningen långsamt börjar bli en del av skolans vardag i Danmark, Finland, Norge och Sverige. Bland annat tas så kallade 21st Century Skills upp, ett begrepp som under de senaste tio åren blivit allt vanligare i den internationella utbildningsforskningen och …

Continue reading Hjälper skolan eleverna att möta framtiden?